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Fecha de publicación Título Autor(es)
2012Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica: Guía No.1 de diagnóstico rápido; 0-5 añosSoliz Torres, María Fernanda; Uriarte, Rosina; Valverde, Soledad
2012Las actividades extractivas minan los derechos de los niños y de las niñas en las fronterasSoliz Torres, María Fernanda
2013Procesos psicosociales en recicladores(as) del basural a cielo abierto de PortoviejoSoliz Torres, María Fernanda
2012Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica: Guía No.3 de diagnóstico rápido; 12-18 añosSoliz Torres, María Fernanda; Gamucio, María Elena; Valverde, Soledad
2012Guía de metodologías comunitarias participativas: Guía No. 5Soliz Torres, María Fernanda; Maldonado, Adolfo
2013Estado nutricional, desarrollo madurativo y sufrimiento mental en niños, niñas y adolescentes de comunidades cercanas al proyecto megaminero “Fruta del Norte” en comparación con comunidades de minería artesanalSoliz Torres, María Fernanda; Maldonado, Adolfo; Valladares, Carolina
2012Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica: Guía No.4 de diagnóstico rápido; consejería en adolescenciaSoliz Torres, María Fernanda; Valverde, Soledad
2011Establishing a community of practice of researchers, practitioners, policy-makers and communities to sustainably manage environmental health risks in EcuadorBreilh, Jaime; Spiegel, Jerry M.; Beltrán Ayala, Efraín; Parra, Jorge; Soliz Torres, María Fernanda; Yassi, Annalee; Rojas, Alejandro; Orrego, Elena; Henry, Bonnie; Bowie, William R.; Pearce, Laurie; Gaibor, Juan; Velásquez, Patricio; Concepción, Miriam; Parkes, Margot W.
2012Infancia de oro en la cordillera Del CóndorSoliz Torres, María Fernanda; Maldonado, Adolfo; Valladares, Carolina; Murcia, Diana
2012Exposición, vulnerabilidad y perfil epidemiológico de trabajadores informales en el botadero a cielo abierto del cantón Portoviejo, EcuadorSoliz Torres, María Fernanda

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.